下面是范文網小編收集的世界兒童電視日防近視主題班會教案電子版5篇(預防近視班會教案),以供借鑒。
世界兒童電視日防近視主題班會教案電子版1
活動背景:
“保護眼睛”是海燕版綜合實踐活動資源包五年級上冊的活動主題。據統計我國青少年近視率達40%,大學生近視率超過70%.這說明保護眼睛、預防近視已經刻不容緩。針對現在的學生近視程度低齡化,且人數變多這一現象,有必要讓學生明白保護眼睛的重要性,同時學到一些簡單的必要的保護措施。五年級的學生已經具備了一定的探究能力,對此較感興趣?;顒又袑W生主要從近視的原因,護眼的方法等方面進行活動探究。
活動目標:
1、通過本次活動,使學生認識“近視眼”的危害,了解近視率居高不下的原因,并進行有效的預防。
2、通過本次活動,提高學生的探究能力、社會調查能力及動手實踐能力。
3、通過本次活動,培養學生良好的用眼衛生習慣,懂得保護視力的重要性,營造科學用眼的環境。
活動重難點:
掌握保護視力的方法,懂得保護視力的重要性。
活動過程:
目標:會提出關于眼睛的問題并能夠對問題進行篩選、歸納成研究的子課題。
指導要點:
1、學生自主搜集有關保護眼睛的資料,引導學生對保護眼睛產生興趣與疑問,激發學生的探究欲望。
2、引導學生對“保護眼睛”這一主題進行分解,指導學生從自身能力、研究條件、預期研究成果等多個方面綜合考慮,確立可研究的“近視成因及分類的研究”、“近視防治方法的研究”等子課題。
3、指導學生根據自身特長和興趣成立活動小組。
4、指導學生根據活動主題的需要制定活動計劃。
世界兒童電視日防近視主題班會教案電子版2
為了認真貫徹落實教育部“切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定”和“教育部關于印發《中小學生近視眼防控工作方案》的通知”及延吉市教育局“關于推廣愛眼體操進一步推進校園陽光體育活動的通知”精神,全面做好我校學生視力保護工作,有效控制視力不良新發率, 樹立愛眼,護眼意識,特制定“愛眼護眼、健康成長”活動方案。
一、活動主題
“愛眼護眼、健康成長”
二、活動時間
從20__年4月至6月
三、活動步驟:
1、宣傳階段:20__年4月
(1)通過廣播、班會、校會、國旗下講話等多種形式進行近視的宣傳工作,讓學生初步了解近視的成因和對青少年的危害。
(2)利用間操時間,利用校內網的學習視頻,組織學生觀看“愛眼體操”的教學視頻,校醫對各班學生代表進行愛眼體操的培訓。
2、行為鞏固階段:20__年5月
(1)利用間操時間,利用校內網的學習視頻,組織學生觀看“愛眼體操”的'學習視頻,班主任對本班學生進行“愛眼體操”的培訓,校醫監督檢查各班“愛眼體操”的落實情況。
(2)各班由班主任組織,利用隊會課的時間組織全體同學進行以“愛眼護眼”為主題的班會活動,通過討論、辯論、手抄報等多種形式讓學生了解并認識到近視對青少年的危害。
3、活動反饋階段:20__年6月
(1)將于6月份在全校范圍內進行一次“愛眼體操”比賽。
(2)各班主任組織學生將“愛眼護眼”的實踐、體驗的收獲整理。其中1-2年級以圖畫形式;3—4年級以日記感想;5-6年級以報告、手抄報形式為主,每班挑選5份優秀作品上交到醫務室,衛生領導小組將從中挑選出優秀作品進行展出和評獎。
世界兒童電視日防近視主題班會教案電子版3
活動設計背景
在生活學習中,孩子總是沒有保護眼睛的意識,看電視時間長,動手時姿勢不對,這些都可能誘發孩子近視。通過此活動讓孩子知道眼睛的作用,從而形成自覺護眼的好習慣。
活動目標
1.知道眼睛的作用,懂得保護眼睛的重要性。
2.了解保護眼睛的方法,注意用眼衛生。
3.大膽與同伴分享交流自己的經驗。
教學重點、難點
說出生活中的保護眼睛的方法
活動準備
電腦課件故事圖書 圖片 拼圖 操作盤 音樂
活動過程
1.謎語激趣、引入課題
師:那我們一起來猜個謎語吧:
上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。(眼睛)
師:對了,是眼睛。你們怎么知道的呀?(出示圖片課件)
師:小朋友都找到了,請伸出小手遮住自己的眼睛,你們現在感覺怎么樣?能看到老師嗎?老師也看不到你們了?,F在慢慢的把手打開,感覺怎么樣?為什么?
師:哦,眼睛能幫助我們看東西,那我們還能用眼睛干什么呢?(幼:看東西、看書、看電視……)
你們看看老師的眼睛還能做什么?”(師用眼睛表演生氣、高興)
2.自由探索、獲得感知
師:眼睛有這么大的作用,那你們知道要怎樣保護眼睛嗎?誰愿意來說說。
這里也有很多關于保護眼睛的資料:小朋友可以這兒看一看、想一想圖片中哪些做法是對的,哪些是不對的,并把它們分一分、貼到黑板上,然后把了解到的保護眼睛的方法記錄在我們的表格上;也可以拼拼圖看看你發現了哪些方法,還可以看電腦、看圖書,看看你們發現了哪些保護眼睛的方法。
3.分享交流、提升經驗
師:(以拍手的方式引導幼兒集合)小朋友可以和自己旁邊的小伙伴說一說你發現了哪些保護眼睛的方法。
誰來說說,你知道了哪些保護眼睛的方法?真棒,他說了幾種方法?他有哪些方法是跟第一個小朋友不一樣的?
師小結:小朋友知道了很多保護眼睛的方法,讓我們一起來記住它們吧。(播放課件進行小結為幼兒展示正確的用眼方法和保護方法)。
別忘了要多吃水果蔬菜,讓營養均衡,這樣我們的眼睛才能更亮更有神哦。
師:眼睛讓我們看到了藍天、白云、小鳥,看到了很多美麗的景色,它是我們重要的朋友,所以小朋友們一定要好好保護我們的眼睛,讓它永遠明亮。
4.情感體驗、加深感知
師: 看了這么久,眼睛也累了,讓我們一起來做做《愛眼健康操》,休息一下吧——
在音樂中,幼兒跟著老師邊唱邊跳,律動出室,活動自然結束。
教學反思
通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用,通過合作研討,得出保護眼睛的方法來,又經過課件的展示強化了幼兒的護眼意識,懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思考,討論活躍,輕松的學到了護眼的方法。在整個活動中,幼兒表現積極,有很強的求知欲和興趣。但在
自由探索獲得感知的過程中,有部分幼兒參與不夠的現象,在此環節應加以改進,爭取面向所有幼兒。
世界兒童電視日防近視主題班會教案電子版4
活動目的:
1、讓學生認識到眼睛作為人類感知一切美好事物的重要通道的重要作用,認識“近視眼”的危害,了解近視率居高不下的原因,增強護眼意識,掌握有效防近視的方法,養成良好的用眼習慣。
2、培養學生搜集、整理信息的能力,問卷調查、訪問記錄的能力。啟迪學生善于觀察、善于發現問題,拓展他們的思維空間,培養創新意識,點燃他們的創新火花。
3、通過活動培養學生的團隊觀念,學會分工與合作,共同完成任務,獲得同甘共苦的體驗。引導隊員積極思考“為什么”,做勤于探索的“小發現者”,培養隊員的觀察力和分析力,提高創新精神和實踐能力。
活動過程:
(一)創設情境,導入。
1、播放配樂短片引入。
問:花兒綻放、種子發芽、日出日落、錦繡山川、萬物生靈、人生百態、季節更替、時代變遷……這美好的一切,用什么去發現?
2、關于眼睛,你有什么認識?你都用眼睛做什么?
3、學生做一個體驗游戲進一步感受眼睛的重要性。
4、出示“學校學生視力狀況調查匯總表”,生談感想。
5、了解近視的危害。
(1)播放采訪“近視患者”的視頻。
(2)出示“小資料”:
《近視的危害》
近視對于青少年學生的危害很大,首先表現為學習效率下降,注意力的深度和廣度受限。近視學生在緊張的腦力勞動后,會更容易產生疲勞、頭痛、眼花和其他神經官能癥的表現。許多青少年因為近視而失去了投身航天、航空、潛海、精密儀器制造等領域的機會,使自己的理想不能實現。每年高考受到報考志愿限制的,有60%-70%是因近視而引起的。近視患者白內障、青光眼的發病率明顯高于正常人。中高度近視,特別是高度近視容易引發玻璃體混濁、視網膜出血和脫落而致盲。據20__年9月26日《光明日報》報道,中國青少年近視發病率高達50%-60%,全國戴眼鏡的人數超過3個億。中國的近視患者已占世界的33%,比世界平均水平高10%。
6、小結:正因為了解了近視的危害不可小視,我們才開展《保護我們的眼睛》綜合實踐活動,讓大家重視保護眼睛,遠離近視。
(二)確定主題。
同學們,關于怎樣保護我的眼睛這個課題,課前已布置大家討論了要研究的問題,都有哪些呢?(教師依學生的匯報把本次實踐活動分為“眼睛的構造、近視的原因、怎樣預防近視”這么三個子課題。板書)
(三)活動過程。
1、教師指定三個子課題的座位,學生帶上搜集的相關資料坐到自己選定的小組位置。
2、各小組推選組長,宣布組長職責并領回表格。
3、出示“子課題研究小提示”:
(1)各組組長要組織本小組成員人人參與討論、研究、匯報,力求調查結果的科學性和全面性。
(2)小組活動時,各成員要積極參與,踴躍發言。
(3)各小組組長和成員之間要分工合作,完成記錄(記錄可據匯報需要酌情簡要概括)。
(4)遇到資料重復的或有爭議的可以提出來或跟老師商討。
4、各小組分工合作,討論匯總資料,完成表格,教師深入各組了解情況,指導。
總結交流,成果展示。
1、“眼睛的構造”小組:
(1)組長:我們的結論是:人的眼睛是由眼球、視神經、視路及眼附屬器組成。其中眼球,位于眼眶內;眼瞼就是我們平時所說的眼皮,他就像照相機的鏡頭蓋一樣保護著我們的眼睛。眨一眨眼睛感受一下吧。
(2)組員:人的眼睛近似球形,位于眼眶內。正常成年人眼球的前后徑平均為24毫米,垂直徑平均23厘米。最前端突出于眶外12毫米——24毫米,受眼瞼保護。眼球包括眼球壁、眼內腔和內容物、神經、血管等組織。展示視頻資料,幫助更形象地了解眼睛的構造。
2、“近視的原因”小組:
組長:我們組通過采訪近視學生家長、查資料及請教醫生的方法了解到產生近視的原因主要有:
(1)讀書、寫字坐姿不端正,眼睛離書太近。
(2)長時間或近距離看電視或電腦。
(3)看書習慣不好,躺著看書、在光線不明的地方看書或邊走邊看書。
(4)挑食、睡眠不足等導致視力下降。
3、教師介紹:
(1)衛生部近視重點實驗室主任褚仁遠教授對近視青少年進行調查后發現《青少年“95%的近視緣于錯誤握筆”》。介紹常見的八種錯誤執筆有及學生當中一些同學錯誤的執筆姿勢。
(2)調查還發現:正視兒童較多采用拇指與食指不相碰的姿勢,而近視學生喜歡拇指與食指對捏或交叉。(師示范或看圖片)這樣手指會遮擋視線,導致看不清筆尖,被迫低頭或頭部向左歪,從而拉近眼睛與書本的距離,增加近視的發病率。
(3)結合插圖介紹正確的執筆方法。
4、“怎樣預防近視”小組:
(1)組長播放采訪醫院的眼科醫生的錄音。
預防近視應該注意這么幾點:
(1)注意用眼衛生,堅持做眼保健操;
(2)勞逸結合,保證睡眠充足;
(3)注意營養,加強鍛煉,增強體質;
(4)嚴格控制看電視、上網游戲和用手機的時間,不疲勞用眼。
(5)定期到專業眼科醫院檢查視力,發現減退應及時矯正。
5、學生說說自己平時哪些方面沒按醫生的要求去做。
6、播放學生平時做眼保健操錄像,認識不足,請平時做眼保健操的學生做示范,講解按摸要領。
7、小結:同學們,人有90¥的外界信息要靠眼睛獲得,擁有一雙健康明亮的眼睛才能更好的學習、生活與工作。所以,保護眼睛,刻不容緩!讓我們都動起手來人人制定護眼計劃吧。
學生談自己的護眼計劃:
生1:我的護眼計劃是:
(1)每天認真做眼保健操。
(2)均衡飲食。
(3)保證充足的睡眠。
(4)養成良好的讀書寫字習慣。
(5)嚴格控制看電視及用手機和上網的時間。)
生2:這是我們收集的護眼口訣。(出示“愛眼口訣”:保護眼睛真重要,小朋友們要記牢;讀書寫字坐端正,眼睛離桌一尺遙;走路坐車和躺著,千萬不要把書瞧;眼保健操天天做,一日兩次不可少;勤洗手,講衛生,用眼習慣很重要;電視、手機和電腦,時間千萬控制好;晚上睡眠要充足,熬夜加班傷眼可不少;飲食營養要均衡,身體健康學習好。)
師:相信你們能按計劃執行,用實際行動保護眼睛。讓健康明亮的眼睛照亮你們每個人光輝燦爛的未來!
世界兒童電視日防近視主題班會教案電子版5
設計意圖:
眼睛是我們的重要器官,幼兒年齡小,好奇心強,思維特點介于感知和具體形象之間。根據中班幼兒年齡特點,我把活動的重點放在讓幼兒初步了解眼睛的各個組成部分,知道眼睛對于人的重要性,懂得如何保護眼睛,培養幼兒學會保護眼睛的意識。
活動目標:
1.通過教學引導幼兒眼睛構造,用途。(認知)
2.知道眼睛的重要性,培養幼兒學會保護眼睛的意識。(情感)
3.學習保護眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操(技能)
重點:知道眼睛的重要性,培養幼兒學會保護眼睛的意識。
難點:學習保護眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操
活動準備:
眼睛的構造圖,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)眼保健操的音樂
活動過程:
一、謎語導入
上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。
上大門,下大門,關起門來就睡覺
二、了解眼睛的構造,用途
1、出示圖片引導幼兒觀察。
剛才小朋友們都很聰明,猜出了謎底是眼睛。請小朋友們仔細觀察眼睛的圖片,眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?
2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。所以我們要好好保護我們的眼睛。
三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
1、欣賞情景表演或看圖片
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?
小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?
小結:看書、畫畫時眼睛不能距離紙太近,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。
四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操
眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽等。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
活動延伸:
學會了眼保健操,回去教一教爸爸媽媽,全集一起做眼保健操。
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